Нет, сама возможность, конечно, штука замечательная, здесь нет вопросов! Я просто не думала, что никаких бумажных подтверждений на руках родителей нет. Сколько бывает всяких конфликтов, когда именно дневник является подтверждением родительской правоты и аргументом в правовых вопросах. А тут можно не успеть скопировать - всё будет скорректировано в нужном ключе. Хорошо, хоть журналы в бумажном виде остались... Я настолько привыкла трястись над каждой бумажкой, связанной с ребёнком (сколько раз приходилось ими размахивать в качестве доказательства), что вот такие виртуальные доказательства меня напрягают. Сейчас они есть, а сейчас уже нет (даже если не специально, а просто сайт сбоит). С нашей системой без бумажки бороться бесполезно... Прямо радуюсь, что пока/уже меня это не касается Но время летит быстро, так что нужно уже готовиться к предстоящим трудностям...

У нас так это даже в обязательном порядке. Типа школа без двоек.Хочешь получить лучшую оценку- приготовь и сдай. И никто не будет занижать полученную. Дети,да, учат, сдают, пусть не в срок, но материал выучен.
Кстати ,мне,например очень нравятся планы, которые учителя составляют в начале года и все это отражено в дневнике, и видно, какая тема будет в будущем, и когда приблизительно контрольная работа. Очень удобно, можно еще раз подготовиться.

Как мне сказала подруга -учительница- самое трудное начало. Все заполнять, а потом главное не запускать.Хотя в принципе, все тоже самое раньше писали на бумаге. Сейчас на компах. В чем,говорит разница? Оценку как ставили в журнал, так и стпвим, только в электронный.И у них есть возможность включить его дома, и сделть что не успели в школе. Единственное что прибавилось- общение с родителями. Но и здесь,говорит есть плюсы, не надо вызывать в школу, не надо названивать, выискивать. Потому что в большинстве случаев,говорит, ученики просто не доводили до сведения родителей, что их вызывают.

Но они не заполняли дневники вне уроков. Представляете, сколько дневников им приходится заполнять ежедневно? Одно дело - черкнуть что-то на уроке, а другое - после работы выставлять все оценки, что они поставили за день. Если, конечно, они не делают это со своего планшета прямо на уроке, у кого он есть. Думаю, что есть не у многих.

Я ни в коей мере не против применения компьютера в работе школ - естественно, я только за. При условии, что это не осложняет, а облегчает и работу учителей, и жизнь родителей и учеников. Как говорил мой начальник много лет назад, на заре применения информационных технологий в делопроизводстве: одного не могу понять - почему после внедрения безбумажной технологии бумаг у нас стало больше, чем раньше?

"Москва не сразу строилась..." все эти несовершенства сайтов и другие трудности в освоении информационных технологий - всё это временно и всё это решаемо........ если конечно не брать в расчёт то, что все эти технологии вражеского производства...

Тогда надо не жить. Это реальность,это жизнь, либо принимай,либо ..........Зачем из-за этого нервничать,волноваться, защищаться, это надо принять, как свет,как воздух.

Да, конечно казенные. Поэтому практически ничего не меняется, только работают не ручкой, а ручками.

Странная логика. Если Вы видите, что Вас обвешивают или обсчитывают, Вы это принимаете, как данность, или защищаетесь? Если Вы видите, что врач Вас лечит как-то не так, Вы это принимаете и смиряетесь, или ищите другие варианты? Если Вам кто-то незнакомый предлагает поверить на слово, заключая с Вами договор, Вы поверите или потребуете письменное подтверждение? Это нормально - защищать себя и свою семью от возможных и уже произошедших столкновений с любыми проблемами.

Наши взаимоотношения с чиновничьим государством построены на неких правилах, причём правила эти задаём не мы, а они. Но требовать что-то могут не только они от нас, но и мы от них. Однако в нашем случае необходимы куда более веские аргументы, чем в их. И вот позаботиться о том, чтобы эти аргументы всегда были в наших руках, на все случаи жизни - это условия жизни в нашей стране. Можно, конечно, этим не заниматься и рассчитывать на авось. Иногда это оправдано. А иногда жизненно необходимо обеспечить себе тылы.

Например, медицинская история мальчиков непременно должна быть на руках у родителей, до мелочей, если есть какие-то проблемы со здоровьем, из-за которых ребёнка могут не взять в армию. Потому что к 14 годам, когда ребёнка переводят во взрослую поликлинику, из его карты чудесным образом могут исчезнуть все важнейшие моменты его заболеваний, как корова языком слижет. И если у родителей на руках ничего не осталось, доказать что-либо будет очень трудно. И получается абсолютно здоровый парень, никогда в детстве ничем не болевший, настоящий солдат.

То же может случиться и со школой, если ребёнка нужно будет, скажем, исключить или не взять в старшие классы, или вообще захотят перевести в коррекционную школу. У родителей должны быть аргументы на руках, подтверждающие их правоту, а не правоту школы, с подкорректированной или пропавшей из компьютера информацией. И никто не знает, что и когда может понадобиться - в нашей репрессивной системе кто угодно может попасть под молот. Никто не заставляет об этом думать и беспокоиться - это личное дело каждого. Потому что далеко не факт, что это понадобится - большинство спокойно обойдутся и без страховок. Беда в том, что никто заранее не знает, случится с его ребёнком какая-нибудь неприятность, связанная со школой, или нет.  И всем хочется верить, что с ними точно не случится

Я ещё не знаю, как надо защищать детей в этой новой системе - у меня пока никто не учится. Но я уверена, что страховка нужна, обязательно. Потому что школа, как и медицина - это такая же чиновничья система, как и всё остальное в нашей стране, и её репрессивный механизм работает так же безжалостно, как и в любой другой отрасли. И защищать от неё детей нужно непременно. Как именно? Когда-нибудь узнаю

Все так и делала, зайти не могу

Отредактировано Марика77 (2015-06-18 16:38:22)

Я не передаю такие данные, поэтому именно туда не заходила. А вообще ,ПГУ работает, захожу без проблем туда, куда мне необходимо.Еще раз проверила

да, сначала проверила, потом вам написала

Соня, почему такой пессимизм? У нас в школе два интернета. Если валится один - работают по второму каналу. Не знаю, от разных ли провайдеров, но сын, поскольку помогал устанавливать, знает оба пароля   Компьютеры сейчас есть у всех учителей тоже. Уже довольно давно вводится вся эта информацизация в школы, даже те, кто не умел или не хотел - научились и захотели. Потому что понятно, что оно облегчает.

Оценку учитель ставит сразу в электронный журнал, прямо на уроке. Я в реальном времени вижу, что мой ребенок получил на текущем уроке Дневники проверяли всегда, вспомните, раз в неделю их собирали и проверяли педагоги во ВНЕучебное время. Еще веселее, журнал перелистывать на каждого ученика. Почему-то у нас многие учителя на уроках редко в бумажный дневник что-то писали.

Я Вам еще одну интересную вещь расскажу. Несколько лет назад в начальной школе бОльшая часть предметов стали изучать с помощью ноутбука. У наших малышей несколько классов, оборудованных, не больше не меньше, а макбуками....

Может быть потому ,что  на макбуках нельзя играть в современные игрушки? И детей просто не провоцируют
И макбуки безопаснее в плане внешних и внутренних атак.

Отредактировано Елена (2015-06-18 19:36:06)